机器人创意赛, 434位学子创意大PK

  4月14日，广州市第八十九中学上演了一场“机器人总动员”。机器人打篮球、踢足球、搬砖，还能触发机关、带动风车发电、乘“电梯”、过轨道、翻越层层关卡……在2019年广州市中小学电脑制作活动智能机器人竞赛上，来自全市141所学校的434位学生让奇思妙想变成现实，展开了学科能力、创意思维与实践水平的同台竞技。

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  二对二机器人篮球竞赛也正激烈都地进行，运球、抢断、投篮，广州市铁一中学的董楚乐和简英钊两人攻守配合，默契十足，他们玩这个项目还不到一年，经常在学校的机器人社团中加练，连胜两场的他们自信可以取得季军。

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  智能机器人的工程师刘进明表示，该项目模拟真实的篮球比赛，机器人通过传感器找到所在半场、指南针识别方向、超声波传感器识别位置进行投篮，对学生的学科、编程和合作能力提出了较高的要求，也具有很强的观赏性。

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  本次比赛包括机器人足球、机器人篮球、人型机器人全能挑战赛、超级轨迹赛、创意闯关赛、BotBall竞赛、FLL“太空之旅”工程挑战赛等13个项目。现场最壮观和酷炫的项目是创意闯关竞赛，中小学生们大开脑洞，设计层层机关，犹如迷宫，让自己的机器人闯关。

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  本次比赛对标省级、国家级竞赛，每个项目和组别将决出2支队伍，代表广州市参加全省比赛。据赛事负责人介绍，智能机器人是集人工智能、机械、电子、控制、计算机和传感器等多学科先进技术于一体的自动化装备，也是人工智能技术应用的重要载体，依托智能机器人开展创客教育、STEAM教育和人工智能教育，激发广大青少年对科技的兴趣，培养具有创新能力的人工智能高端人才已上升为国家战略。